荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 劉騉、魏芳芳）12月3日，2025年湖北省紅十字會心理健康志愿服務試點工作培訓在赤壁市教育局順利舉辦。

赤壁全市市直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學德育副校長、政教主任、學生心理健康輔導老師，以及家庭教育研究協(xié)會相關(guān)人員、志愿者代表齊聚一堂，共同研習心理健康服務專業(yè)技能，為提升區(qū)域青少年心理健康教育工作質(zhì)效注入專業(yè)動能。

本次培訓聚焦理論深度與實踐實效，特邀湖北省紅十字會心理救援志愿隊李良華、張立國、黃清三位專家授課，構(gòu)建起"政策解讀+理論闡釋+實戰(zhàn)演練"的立體化培訓體系。

李良華老師以《心理危機識別與干預策略》為題，圍繞"社會心理服務體系"建設核心目標，從政策導向到實踐操作展開系統(tǒng)講解。他提出構(gòu)建系統(tǒng)化預防體系的實踐路徑：通過設立"無作業(yè)日"、嚴控考試難度減輕學生外部壓力，以每日不少于2小時體育活動、充足睡眠夯實身心健康基礎，靠防治校園欺凌、建設溫馨班級營造支持性環(huán)境，為教育工作者提供了清晰的工作框架。

張立國老師以《青少年常見心理問題的識別與干預》為主題，結(jié)合權(quán)威數(shù)據(jù)與典型案例，剖析當前青少年心理健康現(xiàn)狀。

他要求學校需發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供心理輔導、開展團體活動，家庭應注重營造安全溝通氛圍、落實日常情緒關(guān)注，唯有家校協(xié)同發(fā)力，才能形成心理健康教育合力。

黃清老師在《心理援助與危機干預策略》課程中，為學員提供可直接應用的危機干預方案，讓學員在模擬實踐中深化了對危機干預核心要領的理解與掌握。

參訓教師紛紛表示，本次培訓內(nèi)容精準對接校園心理健康教育痛點難點，既有理念更新又有實操方法，指導性和實用性極強。下一步，大家將把培訓所學轉(zhuǎn)化為工作實效，積極開展心理健康課程教學，持續(xù)深化家校協(xié)同育人，以專業(yè)力量為青少年身心健康成長保駕護航。